Aprender a aprender

Este vídeo mostra claramente a função do Professor frente ao aluno. Cabe a nós

não o ensinar e sim a arte de provocar o aluno para despertar nele o desejo de

descobrir, o desejo de desvendar o mistério que está no aprender.  É dessa  forma 

que a aprendizagem se efetiva.  Professora Cleusa.

Alunos da Escola Izair Lago visitam Prefeito Loreno Tolardo

Alunos da Escola Izair Lago, acompanhados da Professora Adriana Mazur
entregam para o Prefeito Municipal reivindicação para melhorias na Praça
Daniel Mocelin.

Uma semana especial para um público também especial

Prefeitura Municipal Quatro Barras-PR - Notícias

29/08/2011 - 18:29:34

Entre os dias 22 e 26 de agosto, Quatro Barras comemorou a Semana dos Portadores de Necessidades Especiais, trazendo atividades lúdicas e recreativas para um público de quase 40 alunos, entre crianças, jovens e adultos. Os participantes estudam na Escola Municipal de Educação Especial Professora Joanna Valache, e apresentam deficiências que vão desde a leve até a severa, sejam motoras ou intelectuais.

A turma especial pôde interagir durante os cinco dias de programação, que incluíram brinquedos na escola, visita à Cinemateca de Curitiba, almoço em Santa Felicidade e uma animada manhã de montaria, no Rancho do Cavalo. Algumas atividades realizadas durante a semana foram acompanhadas pela classe especial da Escola João Curupaná da Silva, do Jardim Menino Deus.

“Preparamos uma semana de lazer para os alunos nesta data que é comemorada nacionalmente. Foram dias bastante proveitosos, que acalmaram a turma e fizeram com que todos saíssem da rotina”, contaram a coordenadora da Educação Especial, Dinani Ribeiro Pinto, e a diretora da Escola Joanna Valache, Izabel Cristina Kulevicz.

Os passeios a cavalo, realizados na sexta-feira (26), foram o fechamento da semana, e além de entreter também contribuíram para a saúde e bem estar dos alunos. A aplicação do cavalo em pessoas portadoras de deficiências ajudam no equilíbrio, na melhora da postura, além de estimular a socialização, o senso de liberdade e confiança.

Quatro Barras e Antonina mais próximas através da educação

Prefeitura Municipal Quatro Barras-PR - Notícias

29/08/2011 - 18:21:42

Um projeto na área da Educação está aproximando os municípios de Quatro Barras e Antonina. Depois de tomar conhecimento das fortes chuvas que atingiram o litoral em meados de março deste ano, a Escola Municipal Devanira Ferreira Alves, em Quatro Barras, começou a desenvolver o Projeto Criança Solidária em Ação para Transformação, com alunos do 5° ano.

Nem a própria turma poderia imaginar que os desdobramentos do projeto poderiam ir tão longe. Depois de visitar a cidade de Antonina, conhecer a Escola Professora Aracy Pinheiro Lima - localizada em uma das regiões mais atingidas pela enchente -; entregar donativos arrecadados, como roupas, alimentos, produtos de higiene e limpeza; e conhecer os pontos mais devastados da cidade, além de seus atrativos turísticos, o intercâmbio de informações foi ainda mais longe.

Na última quinta-feira (25), os alunos do 5º ano da escola de Antonina foram recebidos em Quatro Barras, como continuidade do projeto. As atividades começaram na parte da manhã com a entrega de folders nos semáforos por alunos de Quatro Barras, para divulgar o turismo de Antonina. A proposta foi incentivar a visitação na cidade e fortalecer um dos principais eixos da sua economia.

Já na escola, o grupo foi recebido pela equipe pedagógica e cada aluno ganhou uma lembrança confeccionada pela turma de Quatro Barras, com uma matéria-prima abundante e característica da cidade, que durante muitos anos também sustentou sua economia: a pedra.

Visita
O cronograma de atividades seguiu com almoço e visita aos pontos turísticos de Quatro Barras, passando por atrativos como o Morro do Anhangava, a Estrada da Graciosa, além de visitas na região central, em praças, igrejas e em pedreiras da região. O grupo também recebeu folders e adesivos do turismo de Quatro Barras - uma ação para fortalecer o setor também na cidade.

“Fomos muito bem recebidos em Antonina e o trabalho teve desdobramentos que a gente não imaginava. Nossos alunos entenderam o real significado da palavra solidariedade, entenderam o que representa de fato este gesto”, contou a professora Luciana Simioni Andreatta. O projeto, que tem a parceria das Secretarias de Educação e Turismo, será inscrito até o dia 12 de setembro no Programa Agrinho.

A visita em Quatro Barras reuniu professores, alunos e a diretora da escola de Antonina, além do secretário de Turismo, Marcelo Gomes. O grupo foi recepcionado pela equipe da Escola Devanira Ferreira Alves; pela secretária de Educação, Maria Rodrigues; e pelo secretário de Turismo, Ary Andreatta.

“Estamos felizes com esta visita e também honrados. Este projeto ganhou proporções muito grandes e mostrou que com novas ideias é possível ultrapassar os muros da escola, reforçar a integração e o resgate de valores e princípios tão fundamentais no convívio humano. É esta educação dinâmica e aprofundada que o prefeito Loreno Tolardo prioriza nas nossas escolas”, disse a secretária de Educação.

Projeto que estimula a leitura em alunos com deficiência auditiva leva turma ao gabinete

Prefeitura Municipal Quatro Barras-PR - Notícias

25/08/2011 - 09:41:49

Estimular a leitura talvez seja hoje um dos grandes desafios da educação e também um dos seus mais importantes pilares. Foi este desafio que moveu a professora Gleice de Lara Esperanceta, do Centro de Atendimento Especializado à Surdez da Escola Municipal Rui Valdir Pereira Kern, que iniciou a introdução de jornais em sala de aula para incentivar a leitura e fazer com que os alunos participassem mais dos fatos e notícias que cercam a sociedade.

O trabalho ganhou as páginas do Boletim de Leitura Orientada, um suplemento especializado em Educação da Gazeta do Povo, e nesta quarta-feira (24) teve mais um desdobramento: o prefeito Loreno Tolardo entregou um diploma de honra ao mérito à professora e recebeu os alunos do CAES no gabinete, como forma de reconhecimento ao projeto.

“Esta é uma forma de expressar nossa satisfação em ver uma educação que se preocupa efetivamente com o aprendizado do aluno e que busca bons resultados em sala de aula. É uma maneira de mostrar nosso reconhecimento por bons exemplos que certamente vão moldar nosso futuro através da educação e da inclusão”, disse o prefeito.

O atendimento no CAES, segundo a professora, é um apoio às aulas do ensino regular, já que os alunos frequentam normalmente a escola. Hoje, a faixa etária das crianças e jovens atendidos vai de 6 a 20 anos. São quatro horas semanais nos períodos de contraturno escolar, com atendimento específico variando conforme a idade e o nível de aprendizagem do aluno. O principal foco das aulas está no ensino do português e nos trabalhos em libras.

“Receber o diploma foi uma forma de ver o trabalho reconhecido e um incentivo para continuar indo atrás, fazendo com que os alunos aprendam e que sejam efetivamente incluídos na sociedade”, contou Gleice.  O projeto de incentivo à leitura agora será inscrito no Programa Agrinho e no Projeto Ler e Pensar, da Gazeta do Povo. A entrega do diploma foi acompanhada pela secretária de Educação, Maria Rodrigues, e pela equipe pedagógica da pasta.

Triagem nas escolas está identificando alunos com dificuldades visuais

Prefeitura Municipal Quatro Barras-PR - Notícias

25/08/2011 - 09:44:58

Um trabalho que já existe no município está sendo ampliado através do Projeto Olhar Brasil, uma parceria das secretarias de Saúde e Educação com o Governo do Estado, que está fazendo o encaminhamento de alunos com dificuldades visuais ao oftalmologista. Nesta semana, a professora de Reeducação Visual do Centro de Atendimento Especializado aos Deficientes Visuais (CAEDV), Marilena Favoreto, esteve na Escola Municipal Ernesto Milani, com agentes comunitárias de Saúde, para fazer a triagem de alunos que apresentam alguns sintomas específicos.

Dores de cabeça, desatenção, lacrimações e olhos irritados estão na lista de indícios que podem apontar dificuldades na visão. Sintomas que as próprias professoras têm analisado em sala. As crianças encaminhadas à triagem passam pelos testes de escala optométrica decimal, o Snellen (que avalia a visão de longe), e o teste de Joager (que avalia a visão para perto).

“Na triagem observamos se há ou não dificuldades de visão. Em caso afirmativo, encaminhamos ao médico, e este sim dará o diagnóstico”, contou a professora. As visitas da equipe para triagem dos alunos já aconteceram em outras escolas, como a Izair Lago e a Devanira Ferreira Alves, e devem ocorrer em toda a rede municipal de ensino. As consultas com o oftalmologista estão marcadas para o dia 2 de setembro no Hospital Angelina Caron, que é credenciado no projeto. 

Nos casos em que forem diagnosticadas as dificuldades de visão, as crianças receberão óculos e atendimento no CAEDV, para reeducação visual. A secretária de Educação, Maria Rodrigues, garante que a ação é importante para o aprendizado em sala.

“Um aluno com dificuldade de enxergar terá um rendimento muito menor, não vai conseguir interagir em sala, nem desenvolver o aprendizado como uma criança que enxerga perfeitamente. Estamos abraçando este projeto com a Saúde para garantir uma educação efetiva e de qualidade, como o prefeito Loreno Tolardo defende e prioriza”, afirmou.

Projeto de inclusão pela leitura ganha as páginas de suplemento especializado em Educação

Prefeitura Municipal Quatro Barras-PR  Notícias

23/08/2011 - 09:55:37

 

Projetos e ideias novas aplicadas nas salas de aula de Quatro Barras ganham destaque pela segunda vez no Boletim de Leitura Orientada, um suplemento especializado em Educação da Gazeta do Povo. O impresso é direcionado a educadores e profissionais da área, e destaca quinzenalmente ações inovadoras nas escolas e seus resultados.

Nesta última edição do suplemento, o destaque foi para o projeto de inclusão através da leitura, desenvolvido pela professora Gleice de Lara Esperanceta, do Centro de Atendimento Especializado à Surdez da Escola Municipal Rui Valdir Pereira Kern. A utilização do jornal em sala despertou o interesse pela leitura em alunos surdos, que tinham dificuldade de compreensão.

“Como os alunos são de faixas etárias e aprendizados diferentes, a ação foi diferenciada. Trabalhamos com palavras, frases e pequenos textos, em diferentes reportagens”, contou a professora.

Este primeiro passo permitiu desenvolver atividades diversificadas, como leitura sinalizada, pesquisa de vocabulário, discussões circulares, confecções de cartazes e exposições. Um trabalho amplo que melhorou o rendimento em sala. “Muitos dos alunos surdos ficam alheios às notícias, principalmente as que aparecem na televisão. Já com o jornal, podem compreender mais e interagir aos poucos com o que ocorre na sociedade”, disse Gleice.

A secretária de Educação, Maria Rodrigues, também comentou sobre o projeto. “Esta é mais uma ação para garantir qualidade do ensino e uma metodologia dinâmica, que desperte o interesse em sala e traga um ensino efetivo. Temos observado projetos e novas ideias em várias escolas da rede municipal, que estão continuamente buscando uma educação de referência. O empenho da equipe pedagógica e o apoio incondicional do prefeito Loreno Tolardo são os principais agentes destas conquistas”, afirmou Maria.

Artesanato com pedras é desfecho de projeto que está aproximando Quatro Barras e Antonina

Prefeitura Municipal Quatro Barras-PR - Notícias

16/08/2011 - 09:16:15

 

Cascalhos de granito, bambú e criatividade. Juntos estes três elementos estão se transformando em lembranças artesanais da cidade, que dão prosseguimento a um projeto da Escola Devanira Ferreira Alves - mais uma ação válida para o Programa Agrinho. O projeto Criança Solidária em Ação para Transformação começou há quatro meses, logo após as enchentes que atingiram o litoral paranaense.

Para desenvolver princípios como solidariedade e cidadania, o projeto levou os alunos do 5° ano da escola para conhecer a realidade de Antonina, e também visitar a Escola Municipal Professora Aracy Pinheiro Lima, localizada em uma das regiões mais atingidas pela enchente. A ação contou com doação de donativos, passeio pelos pontos turísticos de Antonina, visita às regiões de desmoronamento, e retorno para Quatro Barras com uma série de ações agendadas.

Uma delas é a recepção dos alunos do litoral na cidade. “Estamos preparando as lembranças justamente para receber os alunos de Antonina, utilizando matérias-primas naturais de Quatro Barras, como a pedra e o bambú”, contou a professora Luciana Simioni Andreatta. Os alunos do litoral virão à cidade para conhecer os pontos turísticos de Quatro Barras e reforçar esta integração que começou há meses.

Turismo: pilar da economia
 Os alunos da Escola Devanira também confeccionaram folders turísticos de Antonina, que serão distribuídos em Quatro Barras, como apoio ao comércio e turismo na região, já que a principal atividade econômica da cidade está ligada justamente a este setor. As cartas convidando os alunos do litoral já foram enviadas pelo correio, e a visita deve acontecer em breve. O projeto tem a parceria das Secretarias de Educação e Turismo, que está incentivando a produção dos souvenires.

“Este é mais um projeto que reforça a educação, a integração entre alunos e principalmente resgata valores e princípios tão fundamentais no convívio humano. É esta educação dinâmica e aprofundada que o prefeito Loreno Tolardo defende e quer nas nossas escolas”, disse a secretária de Educação, Maria Rodrigues. 

Aplicação de músicas será incorporada na Educação Infantil

Prefeitura Municipal Quatro Barras-PR
Notícias

05/08/2011 - 11:21:12

As atividades do 2º semestre das creches e escolas de Quatro Barras terão um elemento a mais para transmitir o conhecimento. A partir deste mês, a música estará presente nas salas de aula, auxiliando no desenvolvimento da dicção, da concentração e de outras habilidades importantes considerando a faixa etária das crianças. 

Para trabalhar a música em sala, educadoras e professoras participaram nesta terça-feira (2) da oficina “Musicalização na Educação Infantil” - a segunda capacitação realizada pela editora Positivo, que forneceu os livros de toda a grade do ensino. De forma dinâmica, o grupo conheceu novas formas de trabalhar a música e também novas ideias que podem ser incorporadas aos livros.

“Todo o trabalho aqui está baseado na música e em forma de brincadeiras, que estimulam uma série de benefícios para a criança, como a expressão corporal, o desenvolvimento da linguagem oral, a organização, ritmo, interação, regras e limites, e a sensibilidade”, contou a coordenadora da Educação Infantil, Márcia Rodrigues Gouvêa Lopes.

Participaram do encontro professoras do Pré II, da Escola Especial e de todos os Centros Municipais de Educação Infantil. “Este é mais um evento de capacitação que visa, sobretudo, trazer qualidade ao ensino. O prefeito Loreno Tolardo prioriza a educação e não vem medindo esforços para fazê-la um referencial”, contou a secretária de Educação, Maria Rodrigues. 

Gravuras para colorir levam pontos turísticos para as salas de aula

Prefeitura Municipal Quatro Barras-PR Notícias

05/08/2011 - 11:23:15

Nesta semana, os quase 2 mil alunos da rede municipal de ensino de Quatro Barras estão recebendo gravuras para colorir dos três principais pontos turísticos da cidade: a Estrada da Graciosa, o Caminho do Itupava e o Morro Anhangava. A ação é uma continuidade do Projeto Conhecendo Quatro Barras, desenvolvido pelas secretarias de Turismo e Educação, que no último semestre levou alunos e educadores a conhecer os principais atrativos do município.

As ilustrações foram doadas pelo biólogo quatrobarrense, Leverci Silveira Filho, e serão trabalhadas durante as aulas de Artes. “Desde o 1º bimestre, os alunos estão desenvolvendo atividades a partir dos pontos turísticos, estudando a cultura e a história. Agora, o projeto caminha para seu encerramento com as gravuras que serão trabalhadas em sala. Todas estas atividades já fazem parte de uma programação especial, voltada ao ano do cinquentenário”, disse a coordenadora pedagógica do Ensino Fundamental, Cleusa Zanchettin.

O projeto está sendo concluído nas escolas municipais, mas a partir deste mês começa a ser implantado nas escolas particulares que queiram aderir à iniciativa. O secretário de Turismo, Ary Andreatta, explica que o projeto foi criado para aproximar a comunidade de uma atividade que está em crescente expansão.

“A proposta é fazê-los conhecer os atrativos, a importância do turismo e as oportunidades que podem surgir a partir deste segmento. Entender este processo é um dos passos iniciais para desenvolver a atividade. O prefeito Loreno Tolardo vem nos pedindo uma grande mobilização neste sentido, de conscientizar e fazer conhecer o que Quatro Barras dispõe”, explicou.